商品の詳細
■タイトル ☆教育評価法ハンドブック 教科学習の形成的評価と総括的評価■著者 ☆B.S.ブルーム ☆J.T.ヘスティングス ☆G.F.マドゥス■発行日 ☆昭和52年8月31日 八版発行■商品状態 ☆函に傷、汚れ、ヤケ、シミ、変色が あります。 ☆函が変色により、タイトルが分かりづらく なっています ☆表紙に傷、汚れがあります。 ☆天・小口・地に やや傷、やや汚れがあります。 ☆中身に傷、やや汚れがあります。 ☆画像に写っている物が全てです。 ☆読む分に問題はありません。■中古品である事をご了承の上で ご検討下さいませ。他にも本を出品中 #じゃすみんとうーろん#第一法規#教育#本#単行本#教育評価法ハンドブック#ベンジャミンブルーム#ベンジャミンサミュエルブルーム#教育心理学#完全学習習得
カテゴリー: | 本・雑誌・漫画>>>本>>>人文 |
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商品の状態: | 傷や汚れあり |
配送料の負担: | 送料込み(出品者負担) |
配送の方法: | 佐川急便/日本郵便 |
発送元の地域: | 神奈川県 |
発送までの日数: | 2~3日で発送 |
商品の説明
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教育評価法ハンドブック: 教科学習の形成的評価と総括的評価 | B.S.
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教育評価法ハンドブック: 教科学習の形成的評価と総括的評価 | B.S.
ハンドブック
![指導資料・事例集:国立教育政策研究所 National Institute for 指導資料・事例集:国立教育政策研究所 National Institute for](https://www.nier.go.jp/kaihatsu/img/gakushuhyouka_R010613-01.jpg)
指導資料・事例集:国立教育政策研究所 National Institute for
学習評価ハンドブック - 東京大学出版会
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